Trabalho De Psicologia Da Educa O

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECONCÂVO DA BAHIA
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES-CFP
LICENCIATURA EM QUÍMICA

Disciplina: Psicologia da Educação
Docente: Professora Adriana L. Lopes
Discente: Thaichuan Souza Baraúna da Silva

DESENVOLVIMENTO INFANTIL NAS TEORIAS DE WALLON E PIAGET

AMARGOSA
2012
Introdução
Para a efetivação deste trabalho, que compreende o desenvolvimento humano na perspectiva das teorias de dois grandes psicólogos, Wallon e Piaget, foi preciso observar atenciosamente as ações de uma criança num determinado tempo, o qual não foi exigido muito, percebendo assim os seus gestos, jeito de falar, como lidar com um adulto e com uma criança. Cuja observação foi feita na casa de Miguel, um menino de dois anos e quatro meses, onde passo algumas tardes com certa frequência, na companhia de sua irmã mais velha, a criança e os pais, realizado na cidade de Cruz das Almas, no dia 29 de janeiro de 2012, às 13:00 horas. Foi observado suas birras, reclamações, perguntas, brincadeiras e conversas em geral.

Desenvolvimento
Miguel é um menino de dois anos e quatro meses que reside na cidade de Cruz das Almas com seus pais e sua irmã mais velha, onde a irmã é quem mais passa o tempo com a criança, pois seu pai trabalha para a câmara de vereadores e tem um quiosque e a mãe trabalha como professora em tempo integral, em caso de necessidade maior ele vai para a casa da avó materna e suas tias avós, onde ele tem um contato maior com adultos. Nos finais de semana ele tem um contato maior com crianças que vão a casa dele para brincar um pouco.
Miguel é uma criança muito ativa, está sempre disposto a fazer amizades, gosta muito de estar entre pessoas independente de sua idade, porém gosta muito mais dos adultos, estipula-se que isso é devido ao pai ter um quiosque e ele frequentar o mesmo às vezes, ele é uma criança muito comunicativa, esperta e tem ótimo entretenimento com a família.
No dia 29 de janeiro de 2012, a criança estava em casa quando às