Trabalho De Psicologia Da Educa Ao

Resumo
O presente trabalho busca refletir como é o processo de ensino e aprendizagem com a criança, observando como este processo de apropriação de conteúdo e experiência humana com seu grupo social faz com que esta criança tenha um desenvolvimento na sua aprendizagem de uma forma significativa. Nos mostra também, que aprendizado é mais que a aquisição. da capacidade de pensar, e a aquisição de muitas capacidades especializadas para pensar sobre varias coisas.

Palavras chave: ensino, aprendizagem, criança, estudos, conhecimento e psicologia.

Introdução:
Muitos estudiosos como Vygotski e Piaget se preocuparam com o desenvolvimento de pesquisas sobre o processo de ensino e aprendizagem das crianças. E este e realmente um processo que envolve varias opiniões e conceitos deles que iremos apontar no decorrer do artigo.
O trabalho tem como objetivo levantar questões e opiniões dos dois autores citados acima e se fazer entender um pouco de como e este processo acontece desde o momento em que a criança nasce ate seu crescimento.
A metodologia do trabalho tem por fundamentação a leitura de livros, publicações prontas que deram embasamento para o desenvolvimento de nossas ideias a respeito de desenvolvimento e aprendizagem.

A aprendizagem e um processo do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo experiência humana daquilo que seu grupo social conhece.
Para que a criança aprenda, ela terá a necessidade de interagir com outras pessoas de seu meio de convívio e principalmente com crianças de outras idades com um grau de experiência maior que o dela.
De uma forma geral, o adulto ou outra criança mais experiente fornece ajuda direta a criança, orientando-a e mostrando-lhe como proceder através de gestos e instruções verbais em situações interativas.
Nas interações que a criança tem desde o nascimento, ela vai gradativamente ampliando suas formas de lidar com o mundo, e vai construindo significados para suas ações e experiências que vive.
Com o uso da