Trabalho de pedagogia 1 semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Curso de Pedagogia

Luana Aparecida Silva

O verdadeiro valor do professor

Itumbiara - GO
2008
Luana Aparecida Silva

O verdadeiro valor do professor

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Filosofia da Educação. Módulo I. Professor Orientador: José Roberto Garcia
Tutora de sala: Patrícia Arantes Peixoto
Tutor eletrônico: Márcia Regina Guidugli

Itumbiara - GO
2008
O contexto atual da Educação no Brasil não é muito diferente do contexto de alguns anos atrás.
Educação é o processo de desenvolvimento intelectual, moral e espiritual do ser humano, visando a sua melhor integração individual e social. Educar é mais que transmitir conhecimentos e instruir. Educar nos traz a idéia de domar. Nossa natureza tende a nos levar a praticar o que é errado e a educação tem a finalidade de reverter esse quadro nos levando a tomar decisões corretas e para que tudo isso aconteça em nossa vida precisamos de alguém como canal para transmitir tais coisas, o docente desempenha essa função, mas infelizmente nos dias atuais o professor e educador são visto pela sociedade como alguém que veio pra substituir os pais,assim como os pais cuidam de seus filhos por obrigação e sem recompensa,a maior parte da sociedade espera que os professores se coloquem nessa posição, cuidem e eduquem sem que lhe sejam oferecidos salários dignos e justos.
Um dos pontos que também nos leva a ver que não tivemos avanço na educação é o fato de que desde alguns anos atrás vem sendo introduzido uma moderna tecnologia e novas metodologias de ensino, porém, não foi pensado no valor de um professor, remunerando-o melhor, qualificando-o e reciclando-o. O docente é parte indispensável na luta por uma educação de qualidade. As políticas públicas devem atos que resgatem a auto-estima dessa categoria, que merece