trabalho de matematica fotografar as figuras geometricas

-803910000 Universidade de Brasília Faculdade de Educação Universidade Aberta do Brasil Curso de pedagogia a distância – PED-EaD Disciplina: Pesquisa em educação
Tutor à distância: Eldenir da costa
Tutor presencial: Francisca Alves de Oliveira
Turma: UAB 4 B
Acadêmico: Luzanira Barreto do Nascimento
Matrícula:14/0012656
Brasiléia-Acre Atividade avaliativa
Leia os artigos “O Falso Conflito entre Tendências Metodológicas”, de autoria deSérgio V. de Luna e o texto “Por o Conflito entre Tendências Metodológicas não é Falso”, de Maria Laura P. Barbosa Franco.
1. Leia o texto indicado para esta atividade e identifique no conteúdo dele: qual foi o tema de pesquisa da orientanda de Luna (1988) e elabore (crie) dois problemas de pesquisa em relação a esse tema.
R. O tema de pesquisa da orientada de Luna foi a participação da famílias de deficientes mentais no processo educacional, e os problemas possíveis que cito, são:
-Quais estratégias a escola está promovendo para aproximar as famílias de baixa renda das vivencias escolares?
-Como a família esta contribuindo para o desenvolvimento do aluno 2. Porque Luna (1988) defende a ideia que não há um conflito entre tendências metodológicas?
R. Porque as ideias das tendências metodológicas estão interligadas, buscando respaldar qualquer investigação cientifica. Luna (p. 72, 1988), diz “toda pesquisa tem um problema, embora a sua formulação possa variar quanto a natureza ou molaridade”, com isso, afirmando que o pesquisador precisa utilizar procedimentos para solucionar tal problema.
3. Qual é a discordância de Franco (1988) em relação às ideias de Luna (1988) ao tratar dos três requisitos indispensáveis à realização de pesquisa?
R. É que Franco (1988) não considera esses três argumentos suficientes para define uma tendência metodológica, assim como Luna (1988) defende. É necessário analisar como o pesquisador concebe sua