Trabalho de ginástica laboral

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FACULDADE SALESIANA DO NORDESTE

DISCIPLINA FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICO APLICADOS A EDUCAÇÃO.

TURMA: Educação Física

Árinnis Lima

Edjane Ferreira

Luciano Pereira

Maria Fabiana

Silvia Melo

TRABALHO DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS APLICADOS A EDUCAÇÃO.

Árinnis Lima

Edjane Ferreira

Luciano Pereira

Maria Fabiana

Silvia Melo

TRABALHO DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS APLICADOS A EDUCAÇÃO.

Trabalho apresentado como requisito obrigatório e parcial da segunda avaliação da disciplina Fundamentos socio- antropológicos aplicados a educação, ministrado pelo prof. Haroldo Figueiredo.

Recife, 2011.1

INTRODUÇÃO

Atualmente muitas empresas de médio e grande porte, estão se adequando as leis no que diz respeito à integridade física do seu quadro funcional, através de uma equipe multidisciplinar composto pela maioria das vezes pelo Médico do Trabalho, Técnico e Engenheiro de Segurança do Trabalho, Terapeuta Holístico, Educadores Físicos e Fisioterapeutas, entre outros colaboradores, diretos e indiretos, para a implantação de um Programa ergonômico visando a prevenção da saúde física e emocional dos colaboradores da empresa.

A necessidade da prática de exercícios físicos no local de trabalho remonta a Revolução Industrial (Inglaterra, século XVIII). A partir desta época, o número de colaboradores com Lesões por Esforços Repetitivos e Distúrbios Osteomoleculares Relacionados ao Trabalho (L.E.R./D.O.R.T.) aumentou consideravelmente. O advento de novos processos de produção trouxe em seu bojo mudanças consideráveis no ambiente de trabalho.

SUMÁRIO

Capítulo I - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 05

Como tudo começou. - - - -