Trabalho curriculo

Páginas: 2 (450 palavras) Publicado: 5 de maio de 2015
Libâneo
DEFINIÇÃO
 O currículo  é  o  conjunto  dos   vários  tipos  de   aprendizagens,  aquelas   exigidas   pelo processos  de escolarização, mas     também     aqueles  valores   comportamento, atitudes que  se   adquirem   nas   vivencias  cotidianas  na   comunidade, na  interação   entre    professores,    alunos,  funcionários,   nos              jogos e  no  recreio  e  outras  atividades  concretas   que   acontecem    na  escola   que  denominamos   ora  currículo  real, ora  currículo  oculto.  ( Libanêo 2004, pp. 173 – 174)
Currículo Formal
É instituído pelos sistemasde ensino, onde se estipula os conteúdos e objetivos a serem seguidos nas instituições escolares. ´
Currículo Real
Vivido, por sua vez, acontece no dia a dia em sala de aula, de acordo com oprojeto político pedagógico da própria escola ou com o planejamento do professor. Ele vai acontecendo através das implicações formais. O último, em contrapartida, o
Currículo Oculto
É constituído em salade aula, através dos valores e culturas presentes em cada local. “É chamado de oculto porque não se manifesta claramente, não é prescrito, não aparece no planejamento, embora constitua importantefator de aprendizagem”
LIBÂNEO; OLIVEIRA e TOSCHI, 2003, p. 362.
SILVA, T. T. 2007
DEFINIÇÃO
CurriculoO currículo é sempre o resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos esaberes seleciona‐se aquela parte que vai constituir, precisamente, o currículo. As teorias do currículo, tendo decidido quais conhecimentos devem ser selecionados, buscam justificar por que “essesconhecimentos” e não “aqueles” devem ser selecionados.
Manifestações
Currículo Oculto Silva (2007, p.78),
Fazemos referência ao currículo oculto, que não constitui propriamente uma teoria, mas estápresente no cotidiano da educação ou da escola. Podemos dizer que envolve processos que estão implícitos na escola, mas que fazem parte do processo de ensino‐aprendizagem. De acordo com Silva (2007,...
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