Trabalho 5S correto

CENTRO TECNOLÓGICO POSITIVO

Èlida da Cunha Terribas

METÓDO 5 “S”

Curitiba – PR.
2015

Élida da Cunha Terribas

MÉTODO 5 “S”

TRABALHO DO CURSO APRESENTADO À DISCIPLINA DA GESTÃO DA QUALIDADE TOTAL DO CURSO PROCESSOS GERENCIAIS DO CENTRO TECNOLOGICO POSITIVO – UNIDADE HAUER

Curitiba 09 de julho 2015

Sumário de Ilustrações

Figura 1 - Definição dos 5 S’s: 5
Figura 2 - SEIRI - Senso de utilização 5
Figura 3 - SEITON – Senso de Ordem 6
Figura 4 - SEISO – Senso de Limpeza 7
Figura 5 - SEIKETSU – Senso de Padronização e Saúde 8
Figura 6 - SHITSUKE – Senso de Disciplina ou Autodisciplina 9
Figura 7 - PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO 10

Sumário

1 – INTRODUÇÃO........................................................................................................................3
2 - ORIGEM 4
3 - CONCEITOS 5
3.1 - SEIRI - Senso de utilização 5
3.2 - SEITON – Senso de Ordem 6
3.3 - SEISO – Senso de Limpeza 7
3.4 - SEIKETSU – Senso de Padronização e Saúde 7
3.5 - SHITSUKE – Senso de Disciplina ou Autodisciplina 8
4 - OS DEZ MANDAMENTOS DOS 5S 9
5 - PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO 10
6 - CONCLUSÃO 12
7 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

1 - INTRODUÇÃO
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O 5s é uma das ferramentas do pensamento Lean que nos ajuda a criar a cultura da disciplina, identificar problemas e gerar oportunidades para melhorias. A proposta do 5s (assim como algumas outras ferramentas Lean) é reduzir o desperdício de recursos e espaço de forma a aumentar a eficiência operacional.
O Programa 5S é um conjunto de cinco conceitos simples que, ao serem praticados, são capazes de modificar o seu humor, o seu ambiente de trabalho, a maneira de conduzir suas atividades rotineiras e as suas atitudes. O relacionamento do programa é diretamente ligado ao lado comportamental das pessoas. A aplicação destes Sensos traz várias vantagens para as