Trabalhando com projetos

1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola?
Primeiramente, a escola deve estar adaptada ao grande número de informações que, de diversas formas são transferidas aos alunos e filtra-lás, permitindo que conteúdos importantes tenha significado no cotidiano escolar, segundo permitir que o conhecimento já adquirido pelo aluno seja valorizado e que o mesmo possa perceber que a educação permanece dentro e fora da escola, e terceiro possibilitar o desenvolvimento das atividades propostas envolvendo as várias disciplinas e suas respectivas áreas, que a busca do saber possa ser ampla e possa despertar a curiosidade dos alunos.

2. Qual é o diferencial do papel do professor no ensino-aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional? O professor se torna o mediador do conhecimento para seus alunos, em que através da pesquisa seus alunos possam desenvolver e ampliar seus conhecimentos, o saber é algo a ser construído juntamente em equipe, um trabalho realizado por todos envolvidos na educação, seja o aluno, seja os pais, a comunidade, todos devem participar contribuindo com o desenvolvimento dos educandos.

3. Como é feita a escolha dos temas norteadores dos projetos de trabalho? A escolha do tema pode se dar através da participação envolvendo todas as disciplinas, em parceria com os professores, ou então o planejamento pode ocorrer através de uma única disciplina no qual à solução das atividades envolva diversas áreas.

4. Qual é a idéia fundamental do trabalho com projetos e quais são suas vantagens?
É permitir ao aluno a oportunidade de desenvolver sua capacidade, é fornecer acesso à busca de seu próprio potencial e a sua formação integral.

Após concluir a leitura e compreender o assunto, responder às questões a seguir:
a) Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como