trabalha

4861 palavras 20 páginas
Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar
Alcântara

A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE:
APRENDER A CONVIVER

Ubajara – Ceará
2011

1

“7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero”
Categoria: Escola promotora de Igualdade de Gênero
Título: A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER
Coordenadora do Projeto: Simone Feijó de Melo

1

1

Simone Feijó de Melo – Coordenadora Escolar da EEEP – Escola Estadual de Educação Profissional
Governador Waldemar Alcântara, no município de Ubajara/CE. Graduada em Estudos Sociais pela UEVAUniversidade Estadual Vale do Acaraú – CE e especialista em Planejamento Educacional pela UNIVERSO Universidade Salgado de Oliveira – RJ.

2

SUMÁRIO

1

JUSTIFICATIVA

04

2

OBJETIVOS

05

'2.1

GERAL

05

'2.2

ESPECÍFICOS

05

3

METODOLOGIA

06

4

EMBASAMENTO TEÓRICO

10

5

POTENCIAL DE IMPACTO

11

6

RESULTADOS IMEDIATOS

12

7

PERSPECTIVAS DE CONTINUIDADE DO PROJETO

12

8

ANEXOS

14

3

01. JUSTIFICATIVA

Da necessidade de trabalhar as leis 10.639/03, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a lei 11.340 (Lei Maria da Penha), surgiu, primeiramente, o desejo de incluir na prática escolar as temáticas relativas a questões de gênero, desigualdades, preconceito, violência, paz, entre outras. Agregadas a tudo isso, discutir os valores universais e os temas transversais
(ética, pluralidade cultural e orientação sexual). O real desejo é tornar todos esses itens próximos aos nossos alunos, pais e demais integrantes da comunidade escolar e não deixar apenas no papel.
“Nunca se esqueça de que você já foi um aluno, e lembre-se de como era ter sua vida

constantemente

bombardeada

pelas

solicitações

e

pelas

expectativas dos adultos, mesmo se estas não correspondessem em nada com seus valores pessoais, suas intenções ou seus desejos, ou com o que você de fato pudesse se imaginar

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