TG PEDAGOGIA

TG – PEDAGOGIA Leiam o texto abaixo extraído de:
KINNEY, Linda; WHARTON, Pat. Tornando visível a aprendizagem das crianças.
Porto Alegre: Artmed, 2009, p. 23.

“AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES”

“Encorajar a escolha contribui para a participação das crianças na prática, pois esta oferece, em particular, oportunidades para a independência e interdependência; oferece tempo para pensar, para interagir, para se relacionar e para estabelecer conexões. Isto significa reconhecer que uma ampla série de oportunidades e experiências devem estar disponíveis para apoiar a participação das crianças e para auxiliar as maneiras como elas aprendem e se envolvem umas com as outras e com os aos adultos.” Escrevam um texto que relacione as disciplinas estudadas neste bimestre com o trecho acima. RESPOSTA ESPERADA:

Relacionando os Conteúdos das disciplinas com trecho proposto...

Criança ser Histórico e Social

A Escola necessita ser ativa, participativa, organizada e, sobretudo deve avaliar as perguntas que os alunos fazem a si mesmos sobre diversos assuntos, convertendo assim essas questões em problemas científicos, abolindo assuntos complexos e distantes. A escola tem o papel de estreitar os vínculos com os meios sociais onde está situada e servindo como um centro social histórico, sendo aberta a comunidade o tempo todo. Já a figura do professor deve ser como o encorajador de seus alunos. Comprometido com os mesmos e despertando no aluno o interesse pelo novo e o desconhecido. Essa relação entre professor e aluno deve ser uma relação construtivista e interativa, e não algo monótono em que o professor questiona e ele mesmo responde, sem despertar o interesse do aluno para a busca das soluções, tendo em vista, que esse interesse e essa busca constitui a chave principal para obter sucesso na aprendizagem. É essencial a fase em que a criança constrói sua própria identidade, dependência e autonomia. O