terapia assistidas por animais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

NOME COMPLETO DO ALUNO: Cristiane Navarrete Romero. - RA: 9576409209 .

Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação

Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

CIDADE/POLO 2014

Introdução

Passo1 - Perfil da turma/ características gerais

Nome da Escola (fictício):Valentino Redivo.
Ano ou série:
Número de alunos:22
Meninos:10
Meninas:12
Descrição do perfil da turma:
Está é uma turma que apresenta dificuldades na aprendizagem e no comportamento. Porém é uma turma com grande números de alunos, no qual alguns apresentem maior facilidade na aprendizagem.

Passo 2 - Análise de problema comportamental

Nome do Aluno (1):Izabely da Silva.
Idade:6 anos
Descrição Detalhada dos Problemas Comportamentais: Tem um bom desempenho a respeito de aprendizagem,porém em sala de aula atrapalha o desempenho de outros aluno,tirando á atenção deles por meio de muita conversa.

Nome do Aluno (2):Nicolas Oliveira.
Idade:06 anos
Descrição Detalhada dos Problemas Comportamentais:Tem um ótimo aprendizagem, se desenvolve bem nas atividades, sempre sendo um dos primeiros a terminar seus deveres, porém quando acaba fica andando em sala de aula até mesmo correndo, assim atrapalhando os que ainda não concluíram suas atividades e quando o professor chama atenção retruca com o mesmo.

Passo 3 - Análise de problema de aprendizagem

Nome do Aluno (1):
Idade:
Descrição Detalhada dos Problemas de Aprendizagem: Tem um excelente comportamento, porém muita dificuldade em seu aprendizado, sempre presta atenção no que o professor fala, se comporta em sala de aula, mais não consegue concluir com êxito suas atividades.

Passo 4 - Implementação do Projeto

1 – Definição do(s) animal (is) com