Teoria geral da Administração ( cultura organizacional como conduta facilitadora

XXIV ENANGRAD

TGA – Teoria Geral da Administração
A CULTURA ORGANIZACIONAL COMO CONDIÇÃO FACILITADORA OU INIBIDORA NA
APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

Maria do Amparo Rodrigues da Silva
Ricardo Delfino Guimarães
Luana Araújo Matos

Florianópolis, 2013

ÁREA TEMÁTICA: TGA

TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO

A CULTURA ORGANIZACIONAL COMO CONDIÇÃO FACILITADORA OU INIBIDORA NA
APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

Resumo
Na mesma velocidade que acontecem as transformações na sociedade verifica-se essa aceleração também nas atitudes e procedimentos no comportamento das organizações. No decorrer da história os estudos mostraram que há modelos de organizações com maior facilidade de assimilar os procedimentos e rotinas na aprendizagem organizacional, outras nem tanto. Este escrito tem como desígnio expor fatores que interferem de forma positiva ou negativa no processo dessa aprendizagem, facilitando sua assimilação ou a dificultando. Desse modo os procedimentos e rotinas na aprendizagem organizacional se deparam com hábitos ou costumes, denominado de cultura organizacional, que implicitamente ou explicitamente integra o processo da aprendizagem organizacional. Este texto abre precedentes que tem como objetivo fazer uma análise crítica na literatura, pontuando fatores na cultura organizacional que podem favorecer ou dificultar a aprendizagem organizacional.
PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem Organizacional; Organizações; Cultura Organizacional;

Abstract
The same speed as the changes take place in society there is this acceleration also in attitudes and procedures in the behavior of organizations. Throughout history studies have shown that there are models of organizations more easily assimilate the procedures and routines in organizational learning, others not so much. This writing is to expose design factors that affect positively or negatively in this learning process, facilitating or hindering their assimilation. Thus the procedures and routines in