Tempo

Plano de Aula
Professora:
Idade: 5 anos
Tema: Medidas de Tempo
Conteúdo: Ciências Sociais
Duração: 2 aulas
Objetivo: Conhecer como controlamos o tempo, em diversos tempos e espaços, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles, utilizando procedimento de pesquisa aprendendo a registrar as informações obtidas.
Objetivo específico: Trabalhar coordenação motora, percepção visual.
Material:
Cola, Tesoura, Lápis de cor, papel chamex,papel cartão, figuras de bichinhos, pratinhos descartáveis, para a construção do relógio, relógios de vários modelos, poesia : Relógio.
1º Momento: O professor devera levar as crianças para um passeio assim que chegarem na escola, para que percebam a temperatura e as horas mais ou menos estipuladas. Deverá fazer preguntas:
Que horas acordam?
Quando acaba a aula o sol já está se pondo?
Quando é que vocês vão dormir?
2º Momento:
Apresentar às crianças os vários tipos de relógios e explicar que é através deles que podemos sabe que horas são, deixar que elas manipulem, observem, depois propor que eles tentem descobrir que horas são, eles vão adorar. Se não souberem o professor deverá auxiliá-los para que percebam as horas. Propor a construção de um relógio.
Atividade: anexa
Avaliação: Considerar o envolvimento e compreensão das crianças a respeito dos vários tipos de relógio existentes, as crianças ao final devem se interessar muito em aprender olhar as horas.

Relógio
Passa tempo, tic-tac Tic-tac, passa, hora.
Chega logo tic-tac Tic-tac, e vai-te embora.
Passa, tempo
Bem depressa
Não atrasa
Não demora
Que já estou Muito cansado
Já perdi
Toda a alegria
De fazer
Meu tic-tac
Dia e noite
Noite e dia
Tic-tac Tic-tac
Tic-tac.
Vinicius de Moraes