Teatro no brasil

2016 palavras 9 páginas
Projeto
Tema: Os caminhos do teatro no Brasil

Apresente aos alunos o trabalho dos mestres José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho e organize um ciclo de leituras dramáticas na escola, com base em grandes textos do teatro nacional.

Tempo estimado
Quatro aulas

Série
5°ano

Objetivos
- Conhecer, compreender e analisar o trabalho dos diretores José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho para o teatro brasileiro.
- Conhecer o trabalho de alguns diretores e atores do teatro brasileiro contemporâneo.
- Elaborar um ciclo de leituras dramáticas na escola com base em textos clássicos do teatro brasileiro.
- Pesquisar a história do teatro no Brasil.

Conteúdos
- Teatro brasileiro.
- Artistas contemporâneos brasileiros.
- José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho.

Materiais necessários
- Cópias da reportagem “Ao Lado dos Deuses” (BRAVO!, Ed 172. dezembro de 2011) para todos os alunos.
- Imagens de algumas peças de José Celso Martinez Corrêa, disponíveis em: http://teatroficina.uol.com.br/uzyna_uzona
- Imagens de algumas peças de Antunes Filho, disponíveis em: http://sescsp.org.br e em http://centropesquisateatral.blogspot.com
- Projetor para mostrar as imagens das obras aos alunos.
- Espaço amplo (pode ser a sala de aula, com as carteiras encostadas nas paredes) para que os alunos trabalhem suas criações artísticas.

Desenvolvimento
1ª AULA – Zé Celso e Antunes: inspirações para o teatro brasileiro
Inicie contando aos alunos que as próximas três aulas serão dedicadas a estudar o teatro brasileiro com base nas contribuições de dois grandes mestres dessa arte no Brasil: José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho. Conte que uma reportagem publicada na revista BRAVO! (“Ao Lado dos Deuses”, dezembro de 2011) vai servir como material de apoio para os encontros e vai ajudar a enriquecer o debate sobre algumas questões: afinal, o que é o teatro? Para ser ator é preciso ter formação acadêmica?
Antes de ler o texto de BRAVO! Com seus alunos

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