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Identificação

Nome:

1 TEMA

Ludicidade.

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

A importância da lucidade para a criança na educação infantil.

2 PROBLEMATIZAÇÃO

Os professores da educação infantil estão cientes da importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem da criança? Quais os benefícios que o ensino através do lúdico pode oferecer ao desenvolvimento da criança?

3 JUSTIFICATIVA

Um recurso pedagogico que esta trazendo muitos benefícios para as crianças da educação infantil é o uso da ludicidade em sala de aula, pois o jogo e brincadeira além de auxiliar a transposição dos conteúdos para o mundo do educando, demonstra a evolucao humana com base em suas interações sociais, culturais e motoras; infelizmente muitos professores não sabem da importância do lúdico para o desenvolvimento integral das crianças e apenas utilizam os jogos, brinquedos e brincadeiras somete para preencher os horários vagos das aulas.

4 OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GERAL

Analisar a importância d0s jogos, brinquedos e brincadeiras como um recurso pedagógico a fim de auxiliar o desenvolvimento da criança.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Investigar se os professores da educação infantil estão dandoo importância para os jogos e brincadeiras como recurso fundamental no desenvolvimento das crianças; e se estes estão sendo aplicados adeuqdamente observando a idade das crianças e os objetivos propostos. Observar as aulas durante a aplicação de jgos e brincadeiras analisando se estes estão oferecendo para os alunos a construção de conhecimento raciciocio logico, ppensamentyo reflexivo e a criatitivade.

5 FUNDAMENTACAO TEÓRICA

Atraves dos jogos e brincadeiras, as crianças elaboram metas, preparam estratégias, escolhe caminhos, brincam de faz de contas, raciocina, supera obstáculos, problemas e compreende os resultados vencendo ou perdendo.
A ludicidade se define pelas ações do brincar, que são organizadas em três eixos: o