tcc projeto

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

Identificação

Nome: Marilene

1 TEMA

O valor do lúdico.

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

O valor do lúdico na educação infantil.

2 PROBLEMATIZAÇÃO

Porque o brincar é importante na educação infantil?

3 JUSTIFICATIVA

O presente projeto, tem como objetivo refletir sobre à importância do lúdico na aprendizagem e desenvolvimento das crianças na educação infantil, para isso, torna-se necessário uma pesquisa bibliográfica, com autores sobre o tema. O brincar é a atividade mais importante que da identidade à infância. No momento do brincar, a criança expressa suas fantasias, sentimentos, medos e conhecimentos, preparando-se para o futuro.

O lúdico é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo por isso indispensável à prática educativa, pois quando a criança brinca, ou principalmente quando joga, constitui expressão e condição para seu desenvolvimento, assimilando e podendo transformar a realidade. Piaget (1998)

Através da brincadeira as crianças desenvolvem a sociabilidade, fazem amigos, aprendem a conviver, respeitando os outros, aprendem a participar de atividades, pelo prazer do brincar, formando assim sua personalidade. As vezes para alguns adultos, o brincar é somente um ato simples, sem importância, quando na verdade a criança ao brincar, está exercitando seu cérebro e corpo, buscando sentido para sua vida. O brincar para a criança é tão importante, como trabalhar para o adulto. De acordo com Kishimoto (1994), a ludicidade é uma necessidade do ser humano, e não pode ser vista apenas como diversão. O lúdico facilita a aprendizagem, desenvolvimento pessoal, cultural e social. A ludicidade para o aprendizado das crianças, é uma forma mágica de fantasia, encantamento, que aflora a criatividade, tornando prazeroso o aprender, através do brincar. A educação infantil é muito importante para a criança, pois ajuda à proporcionar aprendizagem