tarefa de História

Páginas: 4 (989 palavras) Publicado: 16 de maio de 2014


Bittencourt (2004) dá início a uma fundamental abordagem a respeito do conceito de representação social enquanto uma ‘modalidade particular de conhecimento’:


Considerando a representaçãosocial na situação educacional, o fundamental é identificar os conhecimentos adquiridos pela experiência de vida, pela mídia, etc. que estejam solidamente enraizados, porque são uma construção pelaqual o jovem ou a criança se apropriam do real, tornando-o inteligível. (BITTENCOURT, 2004, p. 236)1.




TAREFA 1  Formular e responder 3 (três) perguntas/questões que contemplem os principaisaspectos destacados por Bittencourt (2004).


Pergunta/Questão 1: Conceitue ‘representações sociais’ baseando-se em Bittencourt (2004) e pesquise demais autores que também contemplam seus estudossobre o assunto, expondo seus respectivos conceitos.


Para Bittencourt (2004) atribui ao conceito de representações sociais toda a situação que, com o auxílio da psicologia social, busque acompreensão e a importância de se estabelecer relações entre o conhecimento prévio e o novo conhecimento proposto como estudo.
Sobre as representações sociais, Barros e Coutinho (2005, p. 40)2mencionam:

que o objetivo das representações sociais não se resume à tentativa de conhecer o que existe nas mentes dos indivíduos, e sim prolongar-se para além das dimensões intrapsíquicas e concretizar-seem fenômenos sociais possíveis de serem identificados e mapeados.

Já para Ribeiro et.al (2007, p. 419)3,

as representações sociais procuram dar conta de um fenômeno em que o homem manifestasua capacidade inventiva para apossar-se do mundo por meio de conceitos, afirmações e explicações, originados no dia a dia, nas influências sociais mútuas, a respeito de qualquer objeto, social ounatural, para torná-lo familiar e garantir comunicação no interior do grupo e interatuar com outras pessoas e grupos.

Ainda par ao mesmo “a representação social pode ser analisada como produto e...
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