SÍNTESE: EDUCAÇÃO FÍSICA É CIÊNCIA?

JAILTON DA SILVA SANTOS
JEIDSON CARDOSO BARBOSA
JOSIMAR RODRIGUES DE ALMEIDA
LUZINETE VIANA DOS SANTOS
MARCOS PAULO NUNES GONDIM
MARTA QUEIROZ DOS SANTOS
MEIREJANE SANTOS DA SILVA

SÍNTESE: EDUCAÇÃO FÍSICA É CIÊNCIA?

IRAMAIA-BA
2012

JAILTON DA SILVA SANTOS
JEIDSON CARDOSO BARBOSA
JOSIMAR RODRIGUES DE ALMEIDA
LUZINETE VIANA DOS SANTOS
MARCOS PAULO NUNES GONDIM
MARTA QUEIROZ DOS SANTOS
MEIREJANE SANTOS DA SILVA

SÍNTESE: EDUCAÇÃO FÍSICA É CIÊNCIA?

Trabalho apresentado de acordo com as exigências da disciplina Fundamentos da
Educação

Física

ministrada

ao

1º

Semestre do Curso de Licenciatura em
Educação Física da FAZAG – Faculdade
Zacarias de Góes.

Professor: Milton Silva Santos Neto

IRAMAIA-BA
2012

Na antiguidade muitos pensadores como Aristóteles e Filostratos afirmam que a ginástica é ciência. Com a ciência separando-se da filosofia, houve novas idéias do que seja realmente ciência. Aurélio Buarque de Holanda conceitua a ciência como conjunta de

conhecimentos

organizados,

baseando-se

na

observação,

experimentação dos fatos e uma metodologia própria. Para se ter o título de ciência deverá ser avaliado mediante a um método científico, onde os fatos observados devem coincidir com os já experimentados de acordo a realidade.Olhando pelo lado da medicina e do técnico–esportivo de alto nível, é simples considerar a Educação
Física como uma ciência, reforçada pelas leis. Ainda sim sem valor, vista apenas como uma matéria escolar, porém possuidora de um imenso valor social, do ponto de vista do pesquisador, a imparcialidade com o seu objeto é difícil ser comparado com outras áreas.A Educação Física, comparada a Psicologia, Filosofia e
Pedagogia, não atende a esse argumento científico, por possuir características individuas a cada ser humano. A questão talvez não seja ela estar dentro dos parâmetros científicos, mas um maior reconhecimento na área. Alguns autores que preferem valorizar