Síndrome de irlen

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Por:

Zorayda Pinheiro Damasceno Soares

SÍNDROME DE MEARES-IRLEN
Uma Dislexia Causada Por
Disfunção Perceptual

Processos Psicológicos Básicos I
Professora Ana Lúcia Novais

Macaé, Agosto de 2012

Introdução

Síndrome de Irlen (S.I.) é uma alteração visuoperceptual, causada por um desequilíbrio da capacidade de adaptação à luz que produz alterações no córtex visual e déficits na leitura. A Síndrome tem caráter familiar, com um ou ambos os pais também portadores em graus e intensidades variáveis. Suas manifestações são mais evidentes nos períodos de maior demanda de atenção visual, como nas atividades acadêmicas e profissionais que envolvem leitura por tempo prolongado, seja com material impresso ou computador.
A caracterização desta síndrome foi feita pela psicóloga Helen Irlen, com um estudo prospectivo envolvendo centenas de adultos considerados analfabetos funcionais pela leitura deficiente e baixa escolaridade. O estudo, aprovado e financiado pelo Governo Federal Americano, foi apresentado perante a Associação Americana de Psicologia em Agosto de 1983. A pesquisadora concentrou seus estudos nos sintomas “visuais” que estes adultos apresentavam, denominando-os de Síndrome da Sensibilidade Escotópica - fazendo alusão ao escuro – devido à preferência por locais menos iluminados durante tarefas com maior exigência visual. Além da fotofobia, cinco outras manifestações podiam estar presentes: problemas na resolução viso-espacial, restrição de alcance focal, dificuldades na manutenção do foco e astenopia e na percepção de profundidade.

De forma simplificada, a Síndrome de Irlen se manifesta da seguinte forma:
1- Os olhos coletam informações do ambiente através da captação da luz
2 – A luz é transformada em ondas elétricas (fototransdução)
3 – Essas ondas são levadas pelas vias ópticas à área cortical V1 para serem processadas
4 – Sensibilidade a uma fração do espectro luminoso visível
5 –