sociologia da juventude

JUVENTUDE E ESCOLA
RESENHA. ESCOLA E TRABALHO NA JUVENTUDE COMO POSIÇÃO SOCIAL E SUAS CONTRADIÇÕES E DESIGUALDADES DIANTE À IMAGEM SIMBÓLICA DE IDENTIFICAÇÃO.
Através dos estudos já feitos sobre gerações, os estudiosos do tema aproveitam a oportunidade de elaborar novas analises sobre o conjunto de indivíduos, ocidentais, que prefiguram seus possíveis futuros e identidade. Esses seriam reconhecidos como jovens e adolescentes, no qual há muitas semelhanças e dúvidas entre eles em suas próprias totalidades. É muito comum, por questões de faixa etária, relacionar um adolescente ao jovem, mas limitar conceito de jovem à faixa etária seria, como já naturalizado no cotidiano, uma conspiração em fechar os olhos dos direitos de um futuro cidadão autônomo e social, durante sua preparação, exercícios e escolhas.
De todo modo, a conclusão do ensino médio simboliza para parte significativa dos jovens [...] o fim da adolescência e, consequentemente, o inicio de uma relação de maior autonomia frente aos seus familiares. Autonomia que não significa objetivamente [...] menor dependência financeira, mas sim o reconhecimento no espaço familiar de que o individuo toma decisões e escolhas quanto ao seu futuro profissional que são resultados [...] de seu livre arbítrio (MASSON e SARAIVA, 2013, pág 13)
Durante o período de preparação para a vida adulta, em outras palavras, o individuo com identidade social em formação, poderá entre suas decisões e escolhas, emancipar uma nova ideia e reinventar a condição e conduta do individuo adulto.
[...] no contexto de nossos problemas, o fato relevante é que a juventude chega aos conflitos de nossa sociedade moderna vinda de fora. E é esse fato que faz da juventude o pioneiro predestinado de qualquer mudança da sociedade. (MANNHEIM, 1968, pág 7)
Da teria sobre um processo civilizador, as transformações culturais e sociais são feitas a cada instante e sem registro de planejamento. Cada cultura tem sua autonomia e habitus, ou seja,