sobre menor infrator

23/07/2013

Programa de Qualificação da Gestão do SUS

Curso: CLIMA ORGANIZACIONAL
Professora: Mariana Carla de Almeida
Tutores à distância: Eva e Marcos

AULA 6
Utilize esta margem para

Como utilizar jogos e vivências em processosevitar cortes de seletivos. Como elaborar a informações matriz de atividades para o processo seletivo. Técnicas de observação em atividades presenciais.

O QUE ESTUDAMOS
Utilize esta margem para
NA
evitar cortes ?
UNIDADE Vde informações 1

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• O que envolve a competência e como elaborar os perfis adequados para cada cargo e função por meio da metáfora da
Utilize esta margem para árvore; evitar cortes de
• A importância em definir escalas informações de proficiências (indicadores) e estruturar uma entrevista por competência. Utilize esta margem para evitar cortes de informações OBJETIVOS DA UNIDADE 6
• entender o que são jogos e vivências para processos seletivos;
Utilize esta margem para

evitar cortes de

• compreender a importância observaçãoinformações de candidatos atividades presenciais.

da em 2

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Apenas as entrevistas são suficientes para analisar se determinado candidato a uma vaga
Utilize possui as competências realmente esta margem para necessárias para o cargo ou a evitar cortes de função? informações

Nem sempre, por isso é importante também utilizar outras técnicas, os jogos com foco em competências

Utilize esta margem para evitar cortes de informações O jogo, ou como é popularmente conhecido, dinâmica de grupo, é uma técnica de vivência, utilizada para observar comportamentos específicos,
Utilize esta margem para com base no Perfil de Competências do cargo.evitar cortes de de 6 a
Realizada em grupos
12 candidatos, por meio de exercícios informações diversos, como jogos, simulações, estudos de caso, etc.

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O jogo com foco em competências permite investigar melhor os