Sobre Educação Indígena

Educação Indígena

Tratar todos iguais e entender suas desigualdades sempre será o desafio do Estado perante a sociedade. A pluralidade de etnias e historicidade fazem com que o Estado os tratem de forma mais específica e com certas especialidades.

A Educação Indígena busca a valorização e manutenção de sua cultura, para que assim, não veja a ser esquecida em anos vindouros, conforme o artigo 2º e seus incisos do Decreto Lei n° 6.861/2009 ;
Art. 2°São objetivos da educação escolar indígena:
I - valorização das culturas dos povos indígenas e a afirmação e manutenção de sua diversidade étnica;
II - fortalecimento das práticas socioculturais e da língua materna de cada comunidade indígena;
III - formulação e manutenção de programas de formação de pessoal especializado, destinados à educação escolar nas comunidades indígenas;
IV - desenvolvimento de currículos e programas específicos, neles incluindo os conteúdos culturais correspondentes às respectivas comunidades;
V - elaboração e publicação sistemática de material didático específico e diferenciado; e
VI - afirmação das identidades étnicas e consideração dos projetos societários definidos de forma autônoma por cada povo indígena.

Como dito supra citado, as Educação Indígena "usufrui" assim sendo possível dizer de diretrizes curriculares próprias e específicas, voltadas a continuidade de sua linhagem, sendo aqui, voltada para o ensino intercultural respeitando as especificidade de cada comunidade, tratando desse tema o artigo 3º, sendo este ponto muito relevante, pois deverá respeitar a linguagem materna para o ensino de seus membros.

Aqui a busca é diferente da "Educação Normal" do restante do País, onde todo o ensino de forma coercitiva, tende a realizar o que as diretrizes as impõe, com exceção aqui mostrado da Educação Indígena.

Como o próprio nome já sugere, a Educação Indígena é voltada para o povo indígena, sendo este, o sujeito usufruidor dessas exceções dada pelo legislador para