SLIDE RIDA 1

AVALIAÇÃO
NUTRICIONAL

APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO

Estagiária: Érida Feliciano

INTRODUÇÃO
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O programa Merenda Escolar visa efeito positivo para os estudantes, pois supri parcialmente as necessidades diárias dos alunos. Contribuindo para formação de hábitos alimentares mais saudáveis e garantindo um melhor aprendizado1.

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A avalição nutricional tem por objetivo verificar o crescimento e as proporções corporais de um indivíduo, visando estabelecer intervenções2.

OBJETIVO
Identificar os distúrbios nutricionais por meio de medidas antropométricas, avaliando e possibilitando uma intervenção de forma a auxiliar na recuperação e/ou manutenção do estado nutricional da população em estudo.

METODOLOGIA

Foi realizada uma avaliação nutricional de
Adolescentes e Adultos, atendidos pelo programa Merenda Escolar (CEASA), que frequentam a E.P. Zuleide Gomes
Monteiro, da rede municipal, pertencente à RPA 2, localizada na região norte da Cidade do Recife

Amostragem
Quantidade

Idade

Adolescentes

11 alunos

15 a 19 anos

Adultos

23 alunos

21 a 48 anos

Total:

34 alunos

Dados coletados
Medidas Antropométricas:
- Peso;
- Altura;

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Variáveis:
- Sexo
- Idade

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ADOLESCENTES

 IMC – para - idade

 ESTATURA/IDADE

 Classificação nutricional para cada índice antropométrico, segundo recomendações do SISVAN

ADULTOS

RESULTADOS

Estatura por Idade:
Todos os indivíduos avaliados apresentou estatura adequada para idade.
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NOTA: Não foram coletados dados em relação ao consumo da merenda, pois no dia da avaliação foi o primeiro dia de aula.

DISCUSSÃO
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Adolescentes:
Compreende a idade entre 10 a 19 anos (OMS);
É o segundo período da vida em que o crescimento tem sua velocidade máxima;
As transformações físicas ≠ em meninos e meninas;
Meninos:
- Ganham peso a uma taxa mais rápida;
- O crescimento continua por um tempo mais longo;
- Depositam mais massa muscular;
Meninas:
- Depositam mais gordura;


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Adultos:
Compreende a idade ( ≥ 20 anos e < 60