Monografia Pedagogia

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAO SUPERIOR IMES Convnio Interinstitucional PROGRAMA DE EDUCAO CONTINUADA PS-GRADUAO LATU-SENSO NDIA CRISTINA DOS SANTOS GOMES GESTO PEDAGGICA NO ENSINO DA LNGUA PORTUGUESA GOV. VALADARES - MG 2014 NDIA CRISTINA DOS SANTOS GOMES GESTO PEDAGGICA NO ENSINO DA LNGUA PORTUGUESA Pesquisa apresentada ao Programa de Ps-Graduao do Convnio Interinstitucional que rene o Instituto Mineiro de Educao Superior - IMES e a Faculdade de Educao do ISECUB - como requisito parcial para a obteno do Ttulo de Especialista em Gesto Educacional, com habilitao para Administrao Escolar, Inspeo de Ensino, Orientao Educacional e Superviso Escolar. GOV. VALADARES 2014 AGRADECIMENTOS .... a Deus, todo Poderoso, pelo seu infinito amor por mim... DEDICATRIA Ao meu marido, Lucas Oliveira Nascimento, que uma pessoa maravilhosa e companheiro para todas as horas. Aos meus filhos Lucas Gomes, Leticia Gomes e Larissa Gomes e minha neta, Eduarda Valentina, minha vida. A Deus, que me deu tanta sorte de ter como me, a Sr Elizete dos Santos Gomes. Ao grande amigo Wndell Pablo Silva Faria que muito me apoiou para concluir esse curso. RESUMO O objetivo deste trabalho apresentar e analisar o papel da equipe gestora juntamente com os professores na articulao dos principais recursos didticos mtodos e materiais no ensino da Lngua Portuguesa, a finalidade de cada um, como se articulam com o livro didtico e qual a importncia dos mesmos no processo ensino aprendizagem, para um melhor aperfeioamento das aulas de Lngua materna. Procura-se mostrar, de forma clara, que com o avano dos meios de comunicao e da tecnologia, a aprendizagem no se d apenas na escola, devendo o professor ampliar sua capacidade de leitura e de aprendizagem, utilizando diferentes recursos didticos, de forma a tornar o ensino da lngua mais eficiente e prazeroso para o educando, levando-se em conta sua diversidade cultural e social. ABSTRACT The objective of this paper is to present and analyze the role of the