Sistematização

INTRODUÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) buscam intensificar, entre os educadores do nosso país, a discussão da prática e do posicionamento frente às questões educacionais, econômicas, políticas e sociais. Seus organizadores destacam, dentre as razões fundamentais desse trabalho, a contribuição, para que profundas e imprescindíveis transformações, há muito desejadas, se façam no panorama educacional brasileiro e o posicionamento do professor, como principal agente desta tarefa.

1 – SELEÇÃO DE TEMA E SÉRIES E DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

TEMA: Orientação Sexual SÉRIE: 1º ANO DE ENSINO MÉDIO DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: GEOGRAFIA E MATEMÁTICA

2 – MAPA CONCEITUAL

3 – JUSTIFICATIVA DO TEMA ESCOLHIDO

O tema a ser abordado será Orientação Sexual, escolhido por considerar de extrema importância, pois apesar de nas últimas décadas ter se falado mais

abertamente sobre sexo e sexualidade, ainda hoje, estes são temas tabus para muitos e o que se percebe é que, em geral, ao invés de pais e mestres se preocuparem em instruir crianças e adolescentes sobre determinados assuntos desta natureza, deixam que estes jovens resolvam por si só suas questões, seja por timidez, despreparo ou crença de que ‘falar é estimular’. O desenvolvimento da sexualidade inclui mudanças físicas, intelectuais, sociais e emocionais, num contexto amplo, que inclui família, grupo de amigos, escola e comunidade, por isso tamanha é a importância na vida de um jovem. Considero um tema bastante amplo capaz de ser introduzido em qualquer disciplina, podendo destacar qual a importância do uso da camisinha, quais as conseqüências que o despreparo e a precocidade do ato sexual podem causar em nossas vidas, o que acarreta para a sociedade o crescimento desgovernado da população de um país, entre outros. A orientação sexual é um trabalho formal e sistemático e tem como finalidade selecionar informações adequadas, fugindo de preconceitos, no intuito de conscientizar o jovem de seu papel dentro da