Sequencia didática

Universidade de Caxias do Sul
Centro de Ciências Humanas
Curso de Licenciatura em História
Análise e produção do texto didático

Seqüência didática sobre Egito Antigo

1. Objetivos:
1.1.Objetivo Geral:
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Oportunizar ao aprendiz o desenvolvimento de uma contextualização sa civilização egípcia podendo destacar seus principais momentos históricos e tendo capacidade de relacionar a antiga civilização egípcia com a sociedade egípcia contemporânea.
1.2.Objetivos específicos:

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O aprendiz terá a possibilidade de identificar a localização geográfica do Egito
Antigo e Contemporânea e seus rios, e a partir desta localização poder apontar as diferenças observadas.
Criar condições para que os alunos sejam capazes de reconhecer a importância do Rio Nilo para a construção e desenvolvimento da civilização egípcia. Sendo capazes também de ordenar acontecimentos chave no desenvolvimento do
Antigo Império Egípcio.
O aprendiz será capaz de identificar quais as permanências e modificações em relação à mulher no Antigo e Novo Egito.
2. Conteúdos:
Tema: Antigo Egito
Gênero de texto:
Conceitos: em cada aula será trabalhado um aspecto do Antigo Egito a fim de que no final das aulas possa-se fazer um vídeo com os alunos retratando o cotidiano dos egípcios a partir dos fatos estudados.

3. Público-alvo: Alunos do 1º ano do Ensino Médio.
4. Cronograma de aulas:

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1ª Aula:

Na primeira aula será apresentado aos alunos o tema que será tratado e perguntado o que eles sabem sobre o Egito Antigo do que eles lembram quando se fala em Egito Antigo, após os levantamentos dos alunos será passado um vídeo da coleção
“Grandes Civilizações” que se encontra no site do YouTube.
Após os alunos assistirem será feita uma negociação com os alunos, visando que depois de todas as aulas apresentadas sobre o Egito eles produziriam um vídeo sobre a civilização egípcia, para uma mostra que seria feita na escola para as outras turmas.
Em seguida a