saúde

Autarquia Educacional – AEB
Faculdade de Belo Jardim – Fabeja

Resenha Crítica
Titulo: 10 Novas Competências Para Ensinar
Autor: Philippe Perrenoud

Resenha Crítica
Titulo: 10 novas Competências Para Ensinar
Autor: Philippe Perrenoud

Resenha crítica apresentada à disciplina de Pratica Pedagógica como requisito parcial para a obtenção de nota referente a 2ª Unidade sobre a orientação do professor Mestre

Philippe Perrenoud, 10 novas competências para ensinar. L’ÉDUCATEUR, Pedagogia Romântica, 12 artigos publicados.

Resenha por

Dou início à resenha com o primeiro capítulo do livro de Philippe Perrenoud. Onde começo citando uma frase, a qual se sobressaiu no primeiro capítulo “Os professores devem dominar os saberes a serem ensinados, ser capazes de dar aulas, de administrar uma turma e de avaliar”

Nas primeiras paginas o autor ressalta a importância de se melhorar as próprias habilidades de educador incluindo competência, administração e o valor moral e ético. Na pagina 14 do livro ele finalmente exibe as “10 novas competências para ensinar”, que são:

1º Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
2º Administrar a progressão das aprendizagens.
3º Conceber e saber evoluir os dispositivos de diferenciação.
4º Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.
5º Trabalhar em equipe.
6° Participar da administração da escola.
7º Informar e envolver os pais.
8º Utilizar novas tecnologias.
9° Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.
10° Administrar sua própria formação continua.

Philippe deixa bem claro que um capítulo é consagrado a cada uma destas formas de ensino, e reforça que mesmo sendo alguns títulos adotados por uma dada instituição, a maneira de explica-los é de única responsabilidade dele.

Em seguida passando e explicando da forma