saberes pedagogicos no esn superior

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO
FACULDADEM SANTO AGOSTINHO
PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPRERIOR
DISPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO

OS SABERES PEDAGÓGICOS NECESSÁRIOS AO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR

TERESINA
SETEMBRO/2013
ISABEL FERREIRA DO NASCIMENTO

OS SABERES PEDAGÓGICOS NECESSÁRIOS AO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR

Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação, sob a orientação da professora Jovina Silva, como requisito básico para a produção do trabalho de conclusão do curso nesta IES.

TERESINA
SETEMBRO/2013

SUMÁRIO

1 O PROBLEMA ---------------------------------------------------------------------------------4
2 A JUSTIFICATIVA----------------------------------------------------------------------------5
3 OS OBJETIVOS--------------------------------------------------------------------------------6
3.1 GERAIS----------------------------------------------------------------------------------------6
3.2 ESPECIFICOS--------------------------------------------------------------------------------6
4 O REFENCIAL TEÓRICO------------------------------------------------------------------7
5 A METODOLOGIA---------------------------------------------------------------------------8
6 O CRONOGRAMA----------------------------------------------------------------------------9
7 REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------------------------------10

1 O PROBLEMA

A prática docente é considerada uma atividade de produção de competências e saberes profissionais, embasados num modelo onde acredita que a formação do professor nunca está pronta. Neste sentido é que procuramos responder ao seguinte questionamento: Quais os saberes pedagógicos necessário ao professor que leciona ou que pretende atuar no ensino superior?

2 JUSTIFICATIVA