Roteiro para construção de ppp

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO - ROTEIRO
1. Apresentação
a) Descrever as características da instituição de modo sucinto, seu histórico, origem e valores da clientela atendida. c) É fundamental destacar NÚMEROS que demonstrem os resultados concretos obtidos pela escola nos últimos 04 (quatro) anos, (dados de repetência, evasão e relação idade/série – IDEB, ENEM) e as estratégias para recuperação dos alunos de baixo rendimento.

2. Papel da Escola
a) Posicionamento político-pedagógico dos docentes e profissionais da educação que, permeada pela fundamentação teórica, definirá a intencionalidade da prática educativa. b) Objetivos geral e específicos (prioridades da escola). c) Ações a serem desenvolvidas e as pessoas ou segmentos que irão realizá-las.

3. Proposta curricular
a) Objetivos b) Matriz curricular c) Conteúdos curriculares e sua adequação às diretrizes curriculares e padrões de qualidade d) Metodologia de ensino e) Sistema de avaliação ensino-aprendizagem relação alunos/docente; relação disciplina/docente f) Projetos pedagógicos

4. Dimensão administrativa
Descrever: a) Aspectos gerais da organização escolar. b) Formação acadêmica e profissional do corpo docente e diretivo. c) Condições de trabalho, inclusive o plano de valorização dos profissionais da educação (cursos, seminários, capacitação interna, etc). d) Forma de atendimento aos alunos. e) Proposta de Avaliação Institucional.

5. Dimensão financeira
a) Descrever as alternativas de captação (PDDE, PRODENE, APP, outros...) e aplicação dos recursos financeiros para melhorar a permanência do aluno na escola: planejamento de aquisições diversas (mat didático-pedagógico, mat. de consumo, reparos nas instalações físicas, outros), capacitação de profissionais da escola, participação em feiras, seminários, etc.

6. Dimensão física
Descrever: a) Instalações gerais: biblioteca (espaço físico, acervo, serviços oferecidos), secretaria, salas de aula e outras, sanitários, etc. b) Instalações,