Resumo parcial do livro “a quinta disciplina”

4666 palavras 19 páginas
Resumo parcial do Livro “A Quinta Disciplina” – Peter Senge - por André Felipe

Cap.1 - Dê-me uma alavanca longa o bastante... e, com uma das mãos, moverei o mundo” Diante de uma situação complexa tendemos a desmembrar os problemas, de forma que as “partes” componentes da realidade percebida tornem-se mais administráveis. Porém, em conseqüência perdemos a noção intrínseca de conexão com o todo, de forma que quando tentamos montar os fragmentos em nossa mente, é como montar os fragmentos de um espelho quebrado na tentativa de enxergar o reflexo original. Este livro busca justamente acabar com a ilusão de que o mundo é feito por forças separadas e que, ao contrário, à medida que ele se torna mais interligado e os negócios mais complexos e dinâmicos, o trabalho precisa ligar-se profundamente à aprendizagem. Nesse sentido, defende a idéia da criação de “organizações que aprendem” a fim de que possam sobreviver e ter sucesso ao longo do tempo. A fim de que isso se torne possível e implementável, Senge defende a prática, a nível organizacional, de cinco disciplinas críticas que são interdependentes: Domínio Pessoal: a prática pelos indivíduos de continuamente esclarecer e aprofundar sua visão pessoal, de concentrar sua energia, de desenvolver a paciência e de ver a realidade objetivamente, de buscar um nível especial de proeficiência, comprometendo-se com seu próprio aprendizado ao longo da vida. Começa por esclarecer o que é realmente importante para o indivíduo, levando-o a viver a serviço de suas mais altas aspirações. Modelos Mentais: a prática continua de aprender a “virar o espelho para dentro”, trazer à tona nossas imagens internas do mundo e mantê-las sob rigorosa análise, de forma que possamos identificar como elas influenciam a nossa maneira de compreender as coisas e agir. Construção de uma visão partilhada: desenvolver continuamente a habilidade de traduzir uma visão individual em uma visão compartilhada, gerando “imagens de futuro” que estimulem o

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