Resumo Estudo De Caso
O estudo de caso suas implicações metodológicas na pesquisa em serviço social
Tânia Maria Ramos Godói Diniz
O autor inicia sua discussão com a preocupação que os assistentes sociais vêm demonstrando acerca de sua formação profissional estão presentes em uma gama de questões que polarizam a maioria dos debates atuais destes profissionais. O desenvolvimento de uma prática critica requer uma elaboração mais profunda do conhecimento, o que inclui discussões de material de prática, fundamentadas em teorias diversas. O desenvolvimento do espírito crítico e de analise, aliados à instrumentação necessária para a atividade profissional, torna-se objetivo e meta para o assistente social que quer romper com o pragmatismo. O estudo de caso é uma forma particular de investigar a realidade, e, portanto tem uma incidência na produção acadêmica do serviço social, que é uma prática técnica de intervenção da realidade social, e seu exercício profissional sempre deteve um esforço de investigação da realidade. O Serviço Social é uma prática técnica de intervenção da realidade social, uma assertiva que sugere um rótulo empiricista à profissão, retirando dela uma prática social analítica e de cunho científico, colocando em suspeitação. Segundo a autora “encontramos em estudos posteriores preocupações em separar o estudo de caso como forma de obter dados e informações para a intervenção profissional, do estudo de caso sociológico, que visa sistematizar uma atividade social”. Mesmo com o movimento de reconceituação, ainda permanece a convergência entre a ação profissional e a investigação científica, notadamente no uso do estudo de caso, mostrando para os assistentes sociais sua adequação na investigação da realidade. O estudo de caso está voltado para a realidade objetiva, interpretando e investigando os fatos sociais que dão conteúdo a essa realidade. Na captação de expressividade humana, objetividade em atividades quotidianas, o estudo de caso propõe exploração e o