Resumo configuraçao clinica da prática psicopedagogica

Para uma critica da razão psicométrica
Diante de alguns problemas e dificuldades que encontramos em algumas escolas, levando em consideração o conteúdo pesquisado. Muitas vezes pais e professores não estão atentos para aqueles alunos que por insegurança e considerar-se incapaz de acompanhar os demais colegas de turma em qualquer atividade extraclasse a exclusão acontece. Apartir daí surge às dificuldades como indisciplina, desajustamento, distúrbio emocional, hiperatividade, apatia, difusão cerebral, agressividade, deficiência mental leve entre e muitos outros. Há também uma desqualificação profissional que depende do meio social em relação ao meio em que vive. Muitos pais não compreendendo o que acontece com aquela criança, independentemente de sua classe social, não sabem como lidar com as dificuldades de seus filhos demoraram encontrar apoio ou até mesmo informações sobre o caso, alguns pensam que a criança é preguiçosa ou até mesmo bagunceira, e muitas vezes essas crianças sofri criticas dos seus colegas de turma e se isola do mundo isso é exatamente o que acontece com boa parte dos alunos no Brasil e toma proporção em todo meio social, cabe aos órgãos públicos o interesse em dar melhor qualificações aos seus funcionários para que ele tenha capacidade de orientar a família daquela criança dependendo do seu grau de dificuldade.
Os estudos comprovam que hoje em dia demos um grande avanço na área da psicologia e cada vez, mas surge à possibilidade de melhoras como os cursos de auto-ajuda no ensino teórico, prática com dinâmica que são formas mais fáceis de aprendizado. Esses métodos facilitaram o desenvolvimento da criança na escola ensinando a ela superar esses obstáculos, medos e frustrações com segurança.
Existem hoje em alguns órgãos públicos com cursos em oficina de arte e cultura a gradatividade em alguns serviços.
A constituição do conhecimento voltado para o estudo de interpretação humano-social de aproxima-se das teorias em que a psicologia faz ao