Resumo 1 de linguagem produ o textual
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Grupo da disciplina de “Oficina de Linguagem e Produção Textual”Turma 31/ 2015.2
Afrânio Botani Nascimento dos Santos Junior
Amira Mayla Souza Arnaut da Cruz
Blenda Silva de Almeida Cunha
Cleiciane Oliveira Alves
Israel Fernandes da Paixão Oliveira
Lucas Neves Vasconcelos de Oliveira
Mariane Estrela Pinho
UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR - UCSAL
CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO
Igendore Villaça Koch e Vanda Maria Elias
RESUMO DO CAPITULO 1 DO LIVRO “LER E COMPREENDER: OS SENTIDOS DO TEXTO”
“LEITURA, TEXTO E SENTIDO”
SALVADOR/BA
2015
Afrânio Botani Nascimento dos Santos Junior
Amira Mayla Souza Arnaut da Cruz
Blenda Silva de Almeida Cunha
Cleiciane Oliveira Alves
Israel Fernandes da Paixão Oliveira
Lucas Neves Vasconcelos de Oliveira
Mariane Estrela Pinho
Turma 31/ 2015.2
RESUMO DO CAPITULO 1 DO LIVRO “LER E COMPREENDER: OS SENTIDOS DO TEXTO”
“LEITURA, TEXTO E SENTIDO”
Resumo apresentado para a matéria de Oficina de Linguagem e Produção textual do curso de bacharelado em Direito da Universidade Católica do Salvador – Ucsal.
Profª Norma Lucia
SALVADOR/BA
2015
RESUMO
KOCH, Ingenore Villaça. ELIAS, Vanda Maria. Resumo do capítulo 1 do livro “Ler e compreender: os sentidos do texto”. São Paulo: Contexto, 2007.
Leitura, texto e sentido
Concepção de leitura:
A leitura é um ato que devemos cultivar em todas as fases de nossa vida. Mas afinal, o que é ler? Podemos dizer que ler é construir sentidos, interagindo de maneira sociocognitiva com um texto, o qual dá uma forma lógica à língua, que é o instrumento de representação do pensamento e intenção de um individuo/ego (autor).
A interação: autor-texto-leitor
O ato de ler exige uma forte interação entre autor, texto e leitor. Passamos a nos envolver com o texto logo quando buscamos sua compreensão/interpretação, que sempre será influenciada pelos objetivos que esperamos da leitura (se lemos para buscar alguma informação, para consultar, por prazer ou por obrigação).
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