trabalho academico

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O O planejamento e elaboração dos trabalhos

acadêmicos:

O Possibilitam ao aluno desenvolver atividades

teóricas e práticas;
O Estimulam o estudo aprofundado, a observação cuidadosa, a análise, a reflexão
O Consiste na produção e sistematização de um conhecimento útil para a formação do aluno
O É, invariavelmente, resultado de um processo de pesquisa científica
O Produtos: trabalho acadêmico, TCC, TGI,

monografia, dissertação, Tese, artigo científico etc.

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O Critérios de qualidade:
1) Sob o ponto de vista do

conteúdo: eficiência e clareza na transferência da mensagem
2) Sob o ponto de vista técnico: coerência entre o tipo de trabalho e sua operacionalização 3) Sob o ponto de vista da contribuição: consistência, empirismo, ineditismo, inovação
4) Sob o ponto de vista formal: qualidade do texto, adequação às normas
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O Domínio de técnicas de

coleta e interpretação de dados; O Manipulação eficiente de fontes de informações;
O Demonstração de conhecimento na apresentação do referencial teórico; O Apresentação escrita ou oral de acordo com os critérios acadêmicos. Apesar disto as aulas continuam teóricas com poucos recursos que incentivem a realização de experimentos. O objetivo básico desta pesquisa é analisar as reais causas da resistência dos professores às atividades experimentais. O trabalho está sendo desenvolvido em três etapas. Analisaram-se 48 livros de 2º e 3º graus nas áreas de teatro, dança, cenografia, artes visuais e circo. A área de dança apresentou o maior número de sugestões de atividades experimentais, enquanto que a área de circo apresentou o menor. Quanto aos materiais, constatou-se que são de fácil acesso aos professores. Esses dados demonstram que os fatores inibidores necessitam de um estudo mais aprofundado, o que está sendo realizado nas demais etapas…
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O A Associação Brasileira de Normas Técnicas

(ABNT) é o fórum nacional de normalização

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