resenha

A primeira reação da professora diante da recepção da turma não foi de surpresa e medo e sim de espanto e ansiedade, ela não ficou com medo e surpresa porque ela já sabia das dificuldades que iria encontrar naquela escola, ela estava ciente dos tipos de alunos que iria lida, o espanto dela foi com as atitudes dos alunos no primeiro dia de aula e com a briga dos alunos.
A professora utilizou estratégias para superar a resistência da turma e uma das estratégias que ela utilizou foi de colocar música para os alunos, ela também colocou uma fita vermelha no chão e começa um jogo, e vai fazendo perguntas para mexer com os sentimentos deles, para eles terem respeito com seus colegas de sala.
Os elementos presentes na escola e na vida cotidiana dos alunos que justificam a resistência da turma em relação a professora era o preconceito, as drogas e a violência.
A professora conseguiu conquistar os alunos para sua proposta pedagógica vendo os alunos de forma diferente, não colocando os alunos como incapazes, ela ajuda eles expressarem seus sentimentos fazendo eles escreverem no diário todos os dias.
O sistema de ensino não dava forças para que a professora realizasse uma prática pedagógica diferenciada, então ela vai até a sua superior e pede livros para seus alunos que estão na biblioteca da escola, sua superior diz que não é necessário dar livros novos e sim livros velhos. A professora arruma dois empregos para conseguir livros novos e passeios que fazem a diferença na vida dos alunos.
A professora no entanto, não se rende a vontade do sistema, ela busca campos de fuga, táticas para vencer a educação autoritária que querem que ela exerça, então no primeiro ano ela consegue a confiança dos alunos através dos diários, ela queria mais de seus alunos e sabia que eles podiam ter ser mais. Com todo o esforço da professora o respeito foi se formando entre os alunos. Existe relação entre o sucesso da professora junto aos alunos e o fracasso do casamento porque ela estava