Resenha

BARRETO, F.S.C. Os trabalhos acadêmicos e a ética: gestão de desafios e competências. Revista Facid: Ciência e Vida Teresina, v. 2, n. 1, p.? 2013.

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Francisca Sandra Cardoso Barreto é graduada em filosofia pela Universidade Federal do Piauí. Mestre em Bioética pela Universidade de Brasília-UNB. É professora das disciplinas: Metodologia Científica, Filosofia Jurídica, Ética e Bioética. O artigo é dividido em 8 páginas e a seguinte divisão: Introdução, tópicos, os quais são: “Os desafios da prática docente”, “Os desafios de minha experiência Docente.”, “questões éticas e o trabalho acadêmico”, “As questões Éticas Vivenciadas”. Além da considerações finais. A obra se trata, essencialmente da orientação do universitário sobre a ética e seus trabalhos acadêmicos tendo como base guias acadêmicos e manuais de instrução de escolas de ensino superior públicas e privadas. Esses trabalhos são repletos de desafios, os quais o estudante deve superá-los e para isso é necessário muita leitura, maturidade e disciplina. Portanto, é dever de toda instituição de nível superior influenciar e melhorar as competências e valores éticos dos acadêmicos. O processo de criação dos trabalhos acadêmicos por parte dos estudantes brasileiros ainda é precário, visto que, a maioria dos estudantes saem do ensino médio sem nem mesmo terem o hábito de leitura. Isso faz com que grande parte dos trabalhos acadêmicos sejam comprados ou plagiados da internet. Essa forma de “antiética” de exploração dos trabalhos de nada contribui para o ensino e muito menos a melhora do mesmo. Os professores de ensino superior também possuem vários desafios, pois boa parte dos alunos que ingressam no curso superior não possuem uma maturidade. Portanto, é essencial que esses professores ensinem os alunos a se organizarem, pratiquem com esses alunos e forneçam matéria de pesquisa, leitura para que estes possam adquirir conhecimento e ética. Para Barreto (2013), a