resenha

1378 palavras 6 páginas
O primeiro momento que chegamos a escola Eseba, Fomos recebida pelo o Professor Diogo. Onde mostrou para nos toda a escola fomos bem informadas de todos os processos que a escola tem . Conhecemos as salas de aula do 4º e 5º ano, Onde tinha um belo trabalho exposto no corredor da escola.
• Trabalho de geografia: Mapear o quarteirão em que o aluno mora utilizando os elementos da linguagens cartografia.
• Professora/ Inia Novaes.

Assessoria de comunicação

• Sala de professores
• Psicóloga
• Dentista

Laboratório de analise

• Onde a UFU fornece órgãos humanos para serem estudados pelos alunos. Pois alguns alunos tem medo, então estuda também os órgãos de bois.

Laboratório de informática

• As crianças escolhem a língua estrangeira que querem estudar.
• Inglês
• Espanhol
• Francês

Cada professor tem a sua sala, de disciplina.
A ESEBA foi uma escola de proposta, e um espaço de oportunidades para que o aluno possa se ingressar na UFU. Ela também e um espaço de pesquisa.

• A ESEBA tem 69 professores efetivos
• 23 professores substitutivos
• Entre outros contratados
• Entre outros contratados.

Atendimento aos pais , onde os pais possam vim e conversar sobre os seus filhos , e sempre com horas marcadas. Quando os pais não vem, se o professor achar na necessidade de chama-lo faz se logo um convite.

A merenda, e por nutricionista e sempre acompanhada. Pois o lanche tem diferencial pois tem criança com alguns problemas de saúde .
Os sucos servido na escola e sempre o suco natural.

Palestrante: Núbia

Apresentando os métodos pedagógicos da educação infantil

A professora Núbia fez todo um processo conhecendo o fundo do mar, onde contou para seus alunos sobre os tubarões e também trabalhou a medida, altura, fizeram juntos um gráfico de altura.
Também fizeram um passeio no parque do sábia, visitando o aquário. Trabalhou com os seus alunos a identidade onde os mesmo passaram a conhecer colegas de outras

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