Resenha

MORIN, Edgar. A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento; tradução Eloá Jacobina, 8. ed. Rio de Janeiro:Bertrand Brasil, 2003, 128 p.

Edgar Morin é antropólogo, sociólogo e filósofo. Francês judeu de origem sefardita, graduou-se ainda em Direito, Economia Política, História e Geografia. Autor de mais de trinta livros, entre eles: O método , Introdução ao pensamento complexo,Ciência com consciência e Os sete saberes necessários para a educação do futuro. Em 1999, lançou o livro "A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento".

No capitulo 7 , o autor descreve os três níveis de ensino ( primário , ensino médio que o mesmo denomina de secundário e por fim o nível universitário ). Morin externa a necessidade de um programa de interrogatório no ensino de base, pois só dessa forma o ser humano passaria a descobrir a dupla natureza : Biológica e Cultural. Seguindo a mesma linha de raciocinio o autor destaca a união de todas as disciplinas no ensino primário interligando umas as outras. Por fim, o autor destaca que a aprendizagem da vida se dá por duas vias, a interna e a externa. A primeira passa pelo exame de si, a auto-análise e a auto-crítica. A segunda seria a introdução do conhecimento pelas mídias. O autor aborda também que a Universidade deve, simultaneamente, ou seja, adaptar-se às necessidades da sociedade moderna e realizar sua missão tradicional de conservação, transmissão e enriquecimento de um patrimônio cultural.

No capitulo 8 “ A REFORMA DO PENSAMENTO “ , o autor expõe a ideia de “ conduzir pensamentos por ordem , começando pelos assuntos mais simples e mais fáceis de conhecer , para atingir pouco a pouco, como que degrau por degrau , o conhecimento dos assuntos mais complexos.. “ ou seja , tentar achar a solução mais simples para qualquer problema .
O autor divide a idéia da reforma em princípios , usando como os principais principios para este capitulo : o principio da separação e o principio da