Resenha M Todos E T Cnicas De Pesquisa

526 palavras 3 páginas
Fundação Carmelitana Mário Palmério – FUCAMP
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – FACIHUS
Curso de Graduação em Letras Português/Espanhol
Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa
Professor: Bento Souza Borges
Acadêmicos: Laurentino Batista dos Reis e Moisés Souza Período: 1º

SILVA, Jailson da. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR. Disponível em: http://jailsondasilva.jusbrasil.com.br/artigos/111959344/a-importancia-da-pesquisa-no-ensino-superior. Acesso em abril de 2015.

A Importância da Pesquisa no Ensino Superior é o tema do artigo escrito por Jailson da Silva, que utiliza como metodologia a pesquisa crítica e bibliográfica para expor seu julgamento acerca de um tema bastante relevante para ingressantes e não ingressantes ao meio acadêmico.
O autor do artigo utiliza uma linguagem simples, clara e concisa, elabora e argumenta suas ideias no decorrer dos dezoito parágrafos do texto. Aborda um assunto muito importante para docentes e discentes do âmbito acadêmico, pois nos revela uma nova reflexão sobre tal problemática: alunos ingressantes no ensino superior não possuem uma leitura analítica e um raciocínio crítico para a construção de novos textos e métodos mais rígidos como são propostos pelos professores do ensino superior. Para que os alunos tenham uma bagagem maior e completa dessa criticidade da interpretação e produção de textos universitários é preciso ter o contato com essa metodologia desde os primeiros anos da vida escolar. A pesquisa científica é uma grande aliada para o acesso ao conhecimento, pois o mesmo necessita de novas buscas e respostas mais reflexivas. A pesquisa/busca por novos conhecimentos é fundamental na esfera acadêmica, uma vez que é da instituição de ensino superior que sairão os futuros profissionais, os quais serão agentes que poderão mudar a sociedade. A construção da vida acadêmica se solidifica por meio de pesquisas e discussões proporcionando um rompimento das barreiras que impedem o homem de conhecer o

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