Resenha Do Artigo Sobre Contabilidade Introdutoria

O artigo elaborado pelos autores Cássio Luiz Vellani e Andréia Marques Maciel, levanta um tema que pode ser aplicado a qualquer disciplina não apenas para Contabilidade Introdutória, ou seja, como ensinar um determinado assunto novo usando metodologias que cative o aluno a se interessar pelo tema e que facilite seu aprendizado. No caso do artigo “Ensinar contabilidade: Tradicional ou balanços sucessivos?”, os autores apresentam uma metodologia que busca passar para o aluno que o tema Contabilidade não pode ser interpretado como mera emissora de guias para pagar tributos, mas sim gerar informação para a tomada de decisão.
Resenha:
Se analisarmos a evolução da humanidade, veremos que todas as invenções ou conquistas passaram ou utilizaram, de certa forma, o mesmo método que os autores apresentaram. Para ilustrar de forma análoga cito a construção de uma ponte por exemplo, onde cada pilar é inicialmente fixado para servir como suporte da plataforma que será a parte onde os veículos ou pedestre utilização. Também poderia citar outros tipos de construção civil, como: casa, prédios e etc, ou seja, para se ter a continuidade para a próxima etapa, se analisa a etapa anterior. Todos os avanços científicos que o homem conquistou vieram do mesmo principio, que é a partir de um modelo protótipo criar um modelo mais sofisticado, e cada vez mais sofisticado, mas sempre se embasando no modelo anterior. Leis, processos e engenharias todo conhecimento humano está baseado num modelo sugerido pelos autores. A própria escrita, se baseia em primeiro você entender as vogais, depois vem as concoantes, palavras e por fim as frases. Acredito que o método sugerido pelo autores, torna o estudo e automaticamente o ensino da Contabilidade algo muito mais prazeroso do que apenas lançar “débito” e “crédito”, porque mostra para o acadêmico que poderá fazer grande diferença uma decisão tomada a partir de análises do Balanços sucessivos e por conseqüência afetar a sociedade.
Gostaria de colocar