33743 158754 SEMINARIO

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA
CURSO DE DIREITO
UNIDADE DE APRENDIZAGEM: UNIVERSIDADE E CIÊNCIA
TÓPICO 1: UNIVERSIDADE, PESQUISA E EXTENSAO

ATIVIDADE COLABORATIVA

ORIENTAÇÕES

1 Leitura dos textos sugeridos

2 Discussão das principais ideias relacionadas ao tema

3 Esquematização das principais ideias

4 Elaboração de um power point com inclusão de imagens relacionadas ao conteúdo

5 Publicação da atividade na ferramenta “Exposição” com antecedência mínima de 24h antes do início da apresentação. A equipe deverá ser identificada com o número e o título do trabalho (Ex. Equipe 1 – A universidade Medieval)

7 Apresentação do trabalho em até 10 min (todos da equipe deverão participar da exposição)

TEMAS

1 A universidade medieval

2 A universidade de Berlin (Humboldt)

3 As primeiras escolas superiores no Brasil

4 A Universidade no Brasil no século XX (até a reforma universitária de 1968)

5 A Reforma Universitária de 1968

6 A universidade no Brasil e a Constituição de 1988 e a LDB 9394/96

7 A universidade brasileira e os governos FHC, LULA e DILMA: expansão quantitativa e qualitativa

8 A indissociabilidade entre ensino pesquisa e extensão

9 O curso de Direito, a Unisul e o modelo catarinense de universidade

10 Desafios da Universidade no século XXI

REFERÊNCIAS

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm>. Acesso em: 03 mar. 2013.

______. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 03 mar. 2013.

GUMBOWSKY, Argos. O ensino superior nas universidades fundacionais municipais catarinenses: a gênese de um modelo de ensino superior comprometido com o desenvolvimento regional. Disponível em: < http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe3/Documentos/Individ/Eixo3/460.pdf>. Acesso em: 03 mar. 2013.