relatório ppp2

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PEDAGOGIA
3° PERÍODO NOITE
EMILLY RAYANE MOURA DINIZ
WALESKA STEFANY MOURA DINIZ

RELATÓRIO DE PESQUISA

Recife
2015
ÍNDICE

INTRODUÇÃO ………………………………………………………………………. 3
INFORMAÇÕES DA ESCOLA …………………………………………………….. 4
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Texto 1: GRACINDO, 2009………………..……….…………………………………. 5
Texto 2: LÜCK, 2009………………………………………………………………….. 6
Texto 3: PARO, 2010 …………………………………………………………………. 8
RELATÓRIOS DE PESQUISA
RELATÓRIO 1 ………………………………………………………………………… 9
RELATÓRIO 2 ……………………………………………………………………….. 12
RELATÓRIO 3 ………………………………………………………….……………. 13
CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………………………………………... 14
ANEXOS …………………………………………………………………………….. 15
APÊNDICES ………………………………………………………………………… 17
REFERÊNCIAS BIBLIODRÁFICAS……………. ………………………………. 21

INTRODUÇÃO

O presente trabalho é um estudo investigativo da gestão escolar, sua organização e prática educacional. Trabalharemos a Escola Municipal Santa Rosa, no município de São Lourenço da Mata, no bairro da Várzea Fria. Sob a gestão de Carmem Francisca do Carmo Santos, esta escola, apesar de seu pequeno porte e de se localizar num àrea carente, apresenta uma boa estrutura e atende as necessidades educacionais apresentadas pela comunidade. Esta pesquisa se realizou através de visitas feitas à escola, durante um período de cerca de três meses, num regime de um dia por semana. Os encontros ocorreram durante o dia, com duração de 3 horas cada. As atividades de pesquisa foram desenvolvidas tanto na instituição de ensino, como no entorno da escola. A rotina de atividades foi desenvolvida através de visitas semanais, realizadas pela dupla. A qual foi oferecida a oportunidade de conhecer e vivenciar como se desenvolve e se relaciona a gestão, juntamente com as outras camadas que compõem uma escola. Foram realizadas, durante as visitas, observações da postura do gestor e dos demais profissionais, bem como aplicados questionários com estes funcionários e com comunidade dos arredores da