Relatório de pesquisa e prática profissional –

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA

IPATINGA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

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PORTFÓLIO DA UTA DIVERSIDADE CULTURAL

Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Tutor: Sonia R. A. Moraes Centro associado: Ipatinga

IPATINGA 2011

SUMÁRIO

1INTRODUÇÃO...............................................................................................04

2 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE...................................................................05

3 EDUCAÇÃO DE JOVENS E AULTOS........................................................08

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................12

REFERÊNCIAS...............................................................................................15

1 INTRODUÇÃO

A abordagem do termo diversidade cultural com prática na educação, torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos, dos vindos de famílias estruturadas e aos de lares desestruturados. Historicamente falando, a escola tem dificuldades