Relatorios

Objetivo

Determinar as Equações Horárias para o movimento da semente no tubo cilíndrico.

Material Utilizado

Tubo cilíndrico, haste longa, haste curta, cronômetro, régua, lapiseira, caderno e equipamento fornecido pelo professor.

Procedimento

1. Recebemos o material acima mencionado, pelo professor The Big Master Taylor.

2. Colocamos o tubo cilíndrico em 3 (três) alturas diferentes (30 cm, 40 cm e 51 cm de altura)

3. Analisamos o movimento da semente no tubo, medindo o tempo com um cronômetro e as posições com a régua.

4. Tabelamos os resultados.

5. Construímos os gráficos Vxt, Axt e Sxt no intervalo de 0 a 12s, 0 a 13,15s e 14,85s.

6. Através dos gráficos, encontramos as Equações Horárias.

Dados/Análise

Equações Gerais

Mru:
Velocidade Média:

Unidades

Unidades
SI
Si m V m/s t s Tabelas

Tabelas Sxt nas alturas:

h = 30 cm

S t 10
2,65
20
4,86
30
6,87
40
9,37
50
11,33
60
13,15

h = 40 cm

S t 10
2,69
20
4,72
30
6,7
40
8,63
50
10,53
60
12,03

h = 51 cm

S t 10
2,71
20
5,27
30
7,61
40
10,12
50
12,38
60
14,85

“A Festa da Pátria”
Tema: compreender como o nacionalismo cívico foi cultuado no espaço rural em Novo Hamburgo/RS.

Área: Novo Hamburgo.

Metodologia: História Oral.

Resultados: memórias de práticas que possibilitaram recompor cenários de contexto identificando marcas cívicas de uma época.

Conclusão: conjunto de significados partilhados e construídos para conhecer um pouco sobre como a idéia de nação foi, pela pratica pedagógica da escola, dirimindo o sentimento de colonização em favor da brasilidade.

“Civilizar o Rural”
Tema: analisar as narrativas de dois professores.

Área: instituições escolares e práticas culturais.

Metodologia: procedimentos analíticos.

Resultado: uso da memória.

Conclusão: perceberam os limites e possibilidades no uso da memória.