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Páginas: 4 (876 palavras) Publicado: 4 de dezembro de 2013
AULA 01

MÓDULO DE ÉTICA EAD

INTRODUÇÃO

Quando conhecer um homem de virtudes, tente ser tão virtuoso quanto ele. Quando
conhecer um homem sem virtudes, dê uma olhada em si mesmo para ver sepossui os
mesmos defeitos. (Confúcio1)

Ao introduzir o tema FILOSOFIA E ÉTICA PROFISSIONAL partimos da
impressão de que esse não seja um tema totalmente estranho a você, caro(a) estudante. Pelomenos os termos não o são. É com essa compreensão que procuramos apresentar os conteúdos
de maneira fundamentada, porém, acessível e com uma linguagem que estimule a sua
curiosidade e valorize o seuesforço como estudante de educação a distância.
Quanto à filosofia, você já teve seus dias de filósofo e, talvez, não saiba. Isso
ocorreu por volta dos três ou quatro anos de idade, quando viveu abela idade dos “porquês”. É
nessa fase, chamada por Jean Piaget de fase pré-operatória, que a criança desperta para a
curiosidade de entender como as coisas acontecem e, por isso, sente interesseintenso em saber
o porquê de cada coisa, de cada explicação ou de cada acontecimento.
Essa fase de acentuada curiosidade ocorre porque a criança está iniciando a
construção da sua própria identidade,tomando consciência do próprio “Eu”, do significado de
sua existência, das coisas que vê ao seu redor, que ouve e que consegue fazer. É um primeiro
1

In SOARES, 2009.

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momento na vida emque a criança começa a mergulhar no maravilhoso mundo do interesse,
das perguntas, do entendimento e das explicações de si e do mundo ao seu redor. A maneira
como os adultos se relacionam com acriança nessa fase, e respondem às suas perguntas, é
decisiva para que se desenvolva ou se reprima o interesse filosófico.
Da mesma forma, a ética não é um tema novo. À medida que for avançando noestudo, identificará a presença do tema em sua vida cotidiana e perceberá que a ética é um
conceito muito mais abrangente que o campo da administração pública.
Compreendidos esses conceitos, o estudo...
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