RECICLAGEM NO PROCESSO EDUCACIONAL

Reciclagem: No Processo Educacional
Carlos Roberto Garcia Junior1
1Centro de Ciências Tecnológicas – Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Caixa Postal 261 86.360-000 – Bandeirantes – PR – Brasil [e-mail] Resumo. O objetivo desse estudo é mostrar o quanto a tecnologia pode ajudar para o processo educacional da reciclagem. Um software que ensina crianças a reciclar o lixo produzido em casa, isto é, assim poderíamos ter mais iniciativa do governo federal para a coleta seletiva. É um jogo que interage diretamente com o usuário mostrando como deve ser feito a reciclagem de maneira certa. Esperamos que uma criança quando ensinada, ela tem o conhecimento de aonde os lixos vão parar e a forma que são reaproveitados.
1. Introdução
Atualmente fala-se muito de qualidade de vida, no sentido de transformar o mundo que vivemos, mas esquecemos de que a educação é um fator principal. Quando falamos de um país sustentável precisamos educar as crianças ou jovens, pois visando uma reflexão sobre o conceito ambiental vemos que ainda falta muito para que tenhamos uma cultura aonde às pessoas reciclem.
Na década de 1940 na segunda guerra mundial, o estímulo à reciclagem de materiais durante a guerra foi excepcional, porém, não era estranho à cultura do inicio do Século XX. Seja devido às dificuldades econômicas da época, seja pela vida difícil daquela geração ou o sucesso do comércio de matérias usadas, o fato é que não se jogava nada fora. As pessoas compravam alimentos por volume e não em pacotes, faziam sopas com restos das refeições, fabricavam brinquedos de caixinhas velhas de papelão, latinhas e sobras de pano, consertavam tudo o que pudesse ser reutilizado [...]. (2006, p. 119)
Antigamente com pouca tecnologia e informação sobre reciclar, as pessoas já utilizava dessa técnica para fabricar material com restos. Com o passar do tempo o mundo vem se esquecendo de que tudo pode ser reutilizado, nada hoje em dia é descartado.
Sabe-se que desde