RE: *** FÓRUM DE DISCUSSÃO – “COMPOSIÇÃO E PROJETO GRÁFICO” ***

UNIP INTERATIVA
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO

RAFAEL RODRIGUES PATRÍCIO
RA: 1427383

Uberlândia
2015
RAFAEL RODRIGUES PATRÍCIO

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO

Projeto apresentado a UNIP Interativa (Universidade Paulista), do curso de Licenciatura Artes Visuais, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto.

Uberlândia
2015
Sumário

Introdução .............................................................................................. 3
Objetivos ................................................................................................ 5
Desenvolvimento ................................................................................... 6
Resultados Esperados ........................................................................... 8
Considerações Finais ............................................................................ 8
Referências Bibliográficas ..................................................................... 9

Introdução
Nos últimos anos tem se percebido uma grande evolução tecnológica capaz de disseminar a informação em toda parte do mundo na força de um clique, porém em contra ponto a educação que necessita de um grande volume de informações úteis e fundamentais para estruturação do conhecimento passa por momento sensível em que mostra a fragilidade do ensino. Indaga se quais seriam as bases criativas para unir o ensino com a diversão de forma que quem esteja neste processo se mantenha interessado.
Alencar e Fleith (2003), afirma que mesmo havendo reconhecimento da importância da criatividade e de se estimular as habilidades criativas nos alunos, pouco tem sido produzido para isto, propositalmente, para favorecer seu