Química geral - misturas

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 3

INTRODUÇÃO

Este relatório é condizente com a Aula Prática n° 3, referida na Apostila de Química Geral Experimental, disponibilizada pela Profª Ma. Renata Faleiros aos estudantes do 1° ano de Farmácia, no qual proporciona vários tipos de separação de misturas, tanto heterogêneas (apresentam mais de uma fase), quanto homogêneas (apresentam uma única fase) e seus resultados. Além disso, explicam-se quais materiais foram usados, e como foram usados em tal aula prática.

OBJETIVO

O objetivo da aula prática é separar os componentes de vários tipos de misturas.

MATERIAIS E MÉTODOS UTILIZADOS

Foram usados os seguintes materiais:      Papel de filtro Funil de Buchner Funil de vidro Becker Proveta

             

Bomba de vácuo Tubo de ensaio Pistilo Almofariz Suporte universal Centrífuga Frasco de Kitassato Termômetro Balão de fundo chato Condensador Pisseta Vidro de relógio Proveta Funil analítico

Substâncias necessárias para a realização de separação:         Água destilada Areia Enxofre Iodo Hidróxido de cálcio Sulfato de cobre Clorofórmio Cloreto de prata

Os métodos utilizados para separação de misturas heterogêneas foram:  Filtração simples: Usou-se um papel de filtro que foi dobrado em oito

partes iguais. Acrescentou-se em um becker, 50mL de água destilada e 5g de areia, onde ambos foram homogeneizados. Logo, dissolveu-se 0,5g de enxofre em água. Ocasionando a filtração de dois sólidos em uma duração de aproximadamente, 5 minutos. A fase sólida permaneceu retida no papel de filtro e a fase líquida atravessou

funil. 

Filtração a vácuo: O mesmo procedimento foi realizado, porém, na

filtração foi utilizado o sistema a vácuo. Usa-se um funil de Buchner (cujo fundo perfurado recebe o papel de filtro), responsável pela sucção do ar, que puxa a mistura para baixo. O papel retém o material sólido, deixando passar o líquido. Processo que ocorreu em aproximadamente, 1 minuto. 