Questões SESI

Interpretação dos textos do livro “Movimento do aprender”

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A) A cultura greco-romana da Antiguidade está na base de formação da cultura do mundo ocidental. Pode-se perceber essa influência na política, na área jurídica, na filosofia, na arte e no esporte, por exemplo. A partir da leitura do texto de Valéria Peixoto de Alencar, trace um paralelo entre a arte grega e romana e descreva qual a função da cultura helenística nessa relação. Quais aspectos da cultura greco-romana estão presentes na cultura ocidental?

B) Para que os historiadores possam entender melhor a História, precisam recorrer a fontes e documentos, mas como algumas manifestações artísticas eram orais, como a poesia e o teatro, acabaram perdendo-se com o tempo. Discuta por que os textos poéticos atribuídos a Homero e algumas pinturas e esculturas conseguiram sobreviver? Qual é a contribuição desses vestígios para o entendimento da História?

C) Em grupo, sob orientação do professor, pesquisem uma das diferentes formas de conhecimento grego e romano da Antiguidade, tais como: artes, teatro, arquitetura, filosofia, esportes, religião e mitologia. Em seguida, organizem os resultados da pesquisa e confeccionem um painel que os contemple. Antes que esses painéis sejam afixados em sala de aula, socializem com os colegas as informações pesquisadas.

D) Pesquise a biografia dos autores gregos citados e suas obras teatrais. Pesquise também sobre o deus Dionísio, ou Dionisio, na forma latina. O material da pesquisa utilizado na questão (C) pode ser muito útil.

E) Após a pesquisa, construa uma linha do tempo informando a data de nascimento e morte dos autores e a data das obras citadas.

F) Em um mapa da Grécia e região, indique a localização das cidades citadas no texto e na sua pesquisa.

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A) Explique como a concepção aristotélica justificava a escravidão e como ela representava uma visão social do mundo.

B) Aristóteles se refere ao escravo como um bem