Questões avaliação escolar

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AVALIAÇÃO ESCOLAR
01. É característica da avaliação formativa ser: (A) quantitativa. (B) contínua. (C) classificatória. (D) somativa. (E) genérica. 02. A técnica de avaliação de desempenho humano feita por todos os elementos que mantêm alguma interação com o avaliado é conhecida como: (A) avaliação matricial. (B) avaliação biodinâmica. (C) avaliação integral. (D) avaliação 360º. (E) avaliação central. 03. A avaliação institucional é aquela que: (A) trata da aprendizagem dos estudantes face aos conteúdos disciplinares. (B) toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade. (C) analisa o desempenho dos professores e funcionários da escola. (D) monitora a execução das despesas financeiras escolares. (E) classifica os resultados escolares. 04. A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer: (A) periodicamente, através de provas mensais objetivas e subjetivas. (B) no final de cada semestre letivo, para facilitar a ação da secretária da escola. (C) semanalmente, para forçar o aluno a estudar as lições dadas, decorando os conceitos principais. (D) no final do ano letivo, através das provas escrita e oral, com bancas examinadoras convidadas. (E) durante o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para reorientação dos atos docentes.

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05. (B) Um processo quantitativo e continuo do ensino; (C) Aplicar uma avaliação inicial e uma final;

(A) Mostrar com clareza e objetividade o valor intelectual do aluno;

(D) Determinar critérios em que o aluno seja aprovado ou reprovado; (E) Sempre ocorrer intervenções pedagógicas. 06. contínua e mediadora, cujos pressupostos apontam para uma prática de avaliação que deve estar centrada no diálogo. Este entendido como leitura curiosa e investigativa do professor sobre as tarefas de